2026年3月12日，围绕“百年金融的变迁及国内金融生态优化”主题，国际教育学院院长张自力为我院学生讲授了一堂深刻的思政课。课堂内容覆盖多方面，从金融的内涵和分类到古今金融差异、从金融生态优化到新格局下国内金融局势，由浅至深地针对金融展开分析和介绍。

    随着课堂开始，张自力从金融的历史及定义等方面，为学生通俗易懂地介绍“金融的概念及内涵”，并逐渐引出“金融本质”“学科隶属”“宏微观金融”，以历史名言、习近平主席的观点等为例，用客观严谨的态度，阐述金融是国家重要的核心生产力等内容。并针对现代与传统金融的差异，从全球化、多样化的角度阐述，以“蝴蝶效应”为例，强调在金融领域，细节也能引起灾难的重要思想，助力学生养成防微杜渐的思维方式。
 

    紧接着，张自力分别介绍了金融生态在广义和狭义上的内容和区别，并强调在金融领域，预防意识的强化是防范系统性风险的核心。当前，金融风险既包括小概率、高冲击的“黑天鹅”事件，也涵盖大概率、高破坏性的“灰犀牛”事件，二者均需通过系统性思维和制度性安排加以应对。而后顺势提出金融生态应“建立良好法律和执法体系”等具体的改善内容。
    结合当今国际国内形势，张自力阐述了新发展格局的内涵及重要意义，他强调新发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的战略框架，其核心在于依托我国超大规模市场优势，畅通国民经济循环，实现更高水平的自立自强与对外开放。随后他引出了在新发展格局背景下金融生态优化需要重点关注的话题，使同学们进一步加深了对金融生态优化内涵及路径的理解，充分认识到国内金融生态优化对金融业高质量发展的重大意义。
    金融的发展并不是原地踏步，了解其变迁，才能紧跟时代步伐。在张自力的带领下，学生详细了解当代金融生态的格局，用更多元化的角度分析全球金融局势，并举一反三思考国内局势和困扰，为未来解决金融问题打下坚实的基础。

文字｜何露茜
图片｜卢柳兮
一审 | 刘赫
二审 | 林升
三审 | 李镔 张自力
来源｜国际教育学院学生媒体中心